青少年社會實踐管理委員會
中華兒童文化藝術促進會

把德育放在更加重要的位置 ——推動青少年全面發展

發表時間:2022-05-17 21:42

培養什么人,是教育的首要問題。習近平總書記強調:“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系”,并要求“把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,貫穿基礎教育、職業教育、高等教育各領域”。無論是“德智體美勞”還是“立德樹人”,德育都排在第一位,足以說明德育在學校教育和青年成長中的重要地位和作用。

  “才者,德之資也;德者,才之帥也?!比瞬排囵B是育人和育才相統一的過程,而育人是本。人無德不立,育人的根本在于立德。這是人才培養的辯證法。青年可塑性強,處于人生觀、價值觀、世界觀還未定型的時期,扣好人生的第一??圩訉τ趦r值觀養成至關重要。這就需要學校把德育放在更加重要的位置,真正做到以文化人、以德育人,努力做到每一堂課不僅傳播知識,而且傳授美德,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養,讓社會主義核心價值觀的種子在學生們心中生根發芽,把立德樹人的根本任務落到實處。

  中華民族歷來注重道德培養,比如“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”的崇高境界,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的價值理念,等等,為我們做好學生德育提供了豐富的思想資源。進一步做好德育工作,需要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,立志扎根人民、奉獻國家;在加強品德修養上下功夫,教育引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;在培養奮斗精神上下功夫,教育引導學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態、樂觀向上的人生態度,做到剛健有為、自強不息。有理想信念、有道德情操、有健全人格、有崇高精神,青年成長才有正確的價值導航,青年的人生之路才能越走越寬廣。

  應該看到,社會及各方面對加強德育工作還有更高期待。教育部早在2017年印發的《中小學德育工作指南》就明確要求:大力促進德育工作專業化、規范化、實效化。這就要求學校探索新時期德育工作特點和規律,創新德育工作的途徑和方法,努力增強德育工作的吸引力、感染力和針對性、實效性,切實增強實際效能,為青年成長注入精神營養、提供道德規范。

  把德育放在更加重要的位置,就要真正提升德育的效能。未成年學生面臨一些“成長的煩惱”,對其及時有效化解便是開展德育工作的切入點。學校對德育的重視需要在體制、觀念、實施、組織等方面不斷改進,要建立評估機制,更加重視效果,不流于形式;更加注重實踐、實證、問辯,不流于口號。同時,每個孩子都是天生的學習者,要以學生為中心,給學生更多自主修煉、自我成長的機會,從而把德育內化為學生自身成長的動力,為成長筑牢堅實的價值底座,讓青春綻放絢麗之花。