青少年社會實踐管理委員會
中華兒童文化藝術促進會

青少年藝術素質測評

發表時間:2022-05-18 17:56







圖片






01
項目背景

為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》關于“要把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求,探索將藝術類科目納入初、高中學業水平考試范圍。全面實施中小學生藝術素質測評,將測評結果納入初、高中學生綜合素質評價?!钡挠嘘P要求,考試內容依據國家頒布實施的課程標準確定,成績主要由藝術素質測評和技能測試成績組成。測試方式由過程性評價和結果性評價相結合。技能測試根據學校藝術教育特色確定,兼顧多元化、普及性等要求。具體考試范圍、辦法由各市(州)教育行政部門負責制定并組織實施。2021年5月6日,教育部在成都舉行了新聞發布會上,教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰表示,將全面實施中小學生藝術素質測評制度,到2022年力爭全覆蓋,全面實行美育中考。

圖片


02
促進會簡介

華兒童文化藝術進會是經中華人民共和國民政部注冊,由文化和旅游部主管的國家一級社團。

      1993年10月26日,中華兒童文化藝術促進會在北京釣魚臺國賓館正式成立,是為貫徹落實中華人民共和國文化部、教育部、廣電部、農業部、新聞出版總署、共青團中央、全國婦聯、全國少年兒童文化藝術委員會等八部委聯合推出的《九十年代中國兒童文化藝術事業發展綱要》即《蒲公英計劃》而成立的專門機構,肩負著繁榮和發展我國兒童文化事業的重要職責。

      黨和國家領導人喬石、李嵐清、陳慕華、王光英、鄒家華、阿沛-阿旺晉美為祝賀中華兒童文化藝術促進會成立題詞;宋任窮、阿沛-阿旺晉美、王照華、莊炎林、陳琮英等同志親臨大會并發表了熱情洋溢的講話。他們衷心地祝愿中華兒童文化藝術促進會能真誠地為祖國的未來、民族的希望——中國少年兒童服務,為繁榮少年兒童文化藝術事業扎扎實實地工作。

      多年來,在歷任名譽會長薄一波、宋任窮、李德生、陳慕華、彭佩云、顧秀蓮的親切關懷下,在王照華、劉建章、莊炎林、林麗韞、王慧炯、萬思秀、祝庭勛、沈永權、艾青青、范敬宜、柳斌、宗光耀等高級顧問的指導下,堅持以弘揚中華優秀文化為己任,以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”為宗旨,為中國少年兒童服務,為繁榮少年兒童文化藝術事業做了大量工作。在發揚蒲公英“落地無聲、落地生根”的務實精神感召下,著力打造蒲公英文化品牌,為不同群體的青少年搭建了藝術交流、共享藝術成果的平臺。

歷任會長

首任會長:高占祥   原文化部常務副部長、中國文聯黨組書記

前任會長:范崇嬿   原全國婦聯書記處書記、文化部少兒文化司司長  

現任會長:劉   波   原文化部社會文化司處長、文化部藝術服務中心副主任


促進會宗旨

“一切為了孩子   為了孩子一切   為了一切孩子”

圖片

圖片

圖片

  --評審細則--  


測評對象

4 —23 歲

青少年兒童藝術愛好者


測評內容

西洋樂:大提琴、小提琴 、吉他、大號、小號、單簧管、雙簧管、薩克斯、長笛、尤克里里、鋼琴、雙排鍵電子琴、爵士鼓;

民樂:古箏、揚琴、琵琶、箜篌、打擊樂、笛子、中阮、古琴、二胡;
語言:聲樂、朗誦、主持、演講;
舞蹈:舞蹈素養、中國舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞;
其他:禮儀、模特、戲??;珠心算;美術;
注:美術測評將嚴格按照中國美術學院考級大綱要求對作品進行評審測評;
測評教材

由兒童促進會指定測評專業教材


測評模式

1、測評合作機構需提前申請報備申請;

2、做好考級準備工作;

3、測評人數不少于50人;

4、委員會派遣不少于3人測評考官;

5、保持考級現場嚴肅、整潔、專業環境;

6、素質測評需嚴格按照測評體系逐級評審,不接受越級評審;

測評資料要求

1、嚴格按照評審要求填寫報名表及要求資料;


2、照片規格:

1)照片形式:電子版彩色免冠照片;

2)照片格式:只限于jpg格式;件不大于1M;

3)底色要求:(白、藍底);

4)照片文件名為: 姓名+身份證號碼(姓名和身份證號中間不能有任何符號和空格);

5)如果身份證最后一位是X,請統一用大寫X,錄入時為自動導入請確保身份證號碼正確;

評審周期

1、評審時間:每月20-30日;

2、評審周期:順延時間為3個月(提交作品-頒發證書);

3、提交資料截止時間為每月20日;20日后順延為下月;

注:如因不可抗力因素導致證書發放延遲,平臺將擁有一切解釋權;

收費標準

圖片


03
學生測評內容

圖片圖片圖片圖片


04
測評官證書

圖片


05
教師崗位培訓結業證書

圖片